Objectifs clés
Favoriser l’accès et la réussite dans l’enseignement supérieur pour les publics éloignés ou sous-représentés (étudiants en situation de handicap, issus de zones rurales, de milieux modestes ou primo-arrivants…).
Développer des environnements d’apprentissage plus inclusifs, à travers des solutions techno-pédagogiques, ou l’accompagnement personnalisé…
Renforce l’ancrage territorial de l’enseignement supérieur en décentralisant des formations (Include Campus), repensant ainsi les liens entre Ville et Territoires pour un impact socio-économique accru et lever l’autocensure au sein des zones éloignées des centres universitaires
Expérimenter et essaimer des solutions innovantes au sein des établissements du supérieur, en s’appuyant notamment sur des parcours de formation dédiés aux enseignants et personnels.
Une dynamique collaborative
INCLUDE repose sur une gouvernance participative et une démarche de co-construction, mobilisant à la fois les étudiants, les enseignants, les personnels administratifs, les acteurs associatifs et les collectivités. Il s’agit de créer un écosystème durable, capable de transformer en profondeur les pratiques pédagogiques, les outils et les politiques d’établissement.
Il fédère une vingtaine d’actions en lien avec les universités
- Lumière Lyon 2,
- Jean Moulin Lyon 3
- Jean Monnet Saint-Étienne,
- l’INSA Lyon,
- l’ECL-ENISE,
- l’Ifé-ENS de Lyon
- ainsi que l’Académie de Lyon, les collectivités territoriales et les EdTechs.
Un impact national attendu
Le projet a vocation à devenir un modèle reproductible d’université inclusive, à travers la mise en réseau des bonnes pratiques, la mutualisation des ressources et la production de référentiels partagés. En cela, INCLUDE contribue pleinement aux ambitions d’un enseignement supérieur plus inclusif, et plus adapté aux enjeux du XXIe siècle.
Des ambitions qui reposent sur une infrastructure numérique soutenable, souveraine et résiliente.
