Missions principales du service
Accompagner la conception et la mise en œuvre de dispositifs pédagogiques innovants et expérimenter : ICAP soutient la création de parcours d’apprentissage hybrides, de formations en ligne et de pédagogies actives (classe inversée, apprentissage par projet, etc.).
Former et conseiller les enseignants : le service organise des formations, ateliers et ressources pour aider les enseignants à maîtriser les outils numériques et les méthodes pédagogiques innovantes.
Concevoir et développer des ressources pédagogiques numériques : ICAP contribue à la production, la mutualisation et la diffusion de contenus multimédias, plateformes d’apprentissage et outils numériques adaptés aux besoins des enseignants et étudiants (Virtual Lab, XR…).
Évaluer les dispositifs pédagogiques et les expériences d'apprentissage : puis proposer des méthodes alternatives d’évaluation ou des outils d’analyse des progrès des étudiants.
Favoriser une pédagogie inclusive et accessible : En lien étroit avec le DemoES INCLUDE, ICAP œuvre pour l’intégration des besoins spécifiques, notamment via l’adaptation des contenus et des modalités pédagogiques via des formations aux enseignants, des outils d’autodiagnostiques d’accessibilité des supports pédagogiques ou encore sa plateforme de vidéos pédagogiques inclusives « My vidéo ».
Un rôle clé dans la transformation de l’enseignement supérieur
ICAP agit comme un véritable levier d’innovation pédagogique en collaboration avec les différents départements de l’université. Son approche est centrée sur la co-construction et l’intelligence collective pour répondre aux enjeux de la diversification des profils étudiants, des évolutions technologiques et des attentes.
Vers une université agile et connectée
Grâce à ICAP et les projets environnants, l’Université Claude Bernard Lyon 1 développe des pratiques pédagogiques modernes et adaptées, favorisant la réussite et l’engagement des étudiants, tout en renforçant la qualité et l’attractivité des formations.
Ces réussites pédagogiques reposent sur une infrastructure numérique fiable et sécurisée, comme celle proposée par le CCDD.
